mars 2020

Transmettre challenge n°33 Mieux apprendre à distance

Dans le contexte que nous vivons en ce moment, vos apprenants sont sûrement en télétravail. Alors, devez-vous arrêter la transmission de savoir ? Cela peut être le cas s’il s’agit de gestes techniques qui supposent une présence. Dans le cas d’un tutorat, par exemple, montrer et faire répéter sont plus simple à faire en présentiel.

Il existe de très nombreux autres situations où l’apprentissage peut se faire à distance. Par exemple avec un faux débutant ou quelqu’un qui devient autonome veut et peut progresser par lui-même.

Comment favoriser cet apprentissage semi-autonome » ? Lire la suite

Transmettre challenge n°32 Comment motiver un apprenant à distance grâce à la théorie du renforcement

Vous aviez peut-être l’habitude de transmettre en face-à-face. Le simple fait de votre présence ou  votre comportement non-verbal et para-verbal  peuvent jouer un rôle dans la motivation de votre apprenant.  Que faire lorsque l’apprenant est à distance et/ou en télétravail ? La théorie du renforcement peut vous y aider.

En psychologie, le renforcement est un procédé qui augmente la probabilité de répétition d’un comportement. Le renforcement est basé sur des renforceurs. Lire la suite

Transmettre challenge n°31 Animer votre communauté d’apprentissage

Group of Business People Working on an Office Desk

Dans un monde professionnel en mode projet avec souvent des équipes à distance, le forum de discussion est un élément incontournable pour l’animation d’une communauté de sachants et/ou d’apprentissage.

Que vous animiez une telle communauté ou que vous en soyez un participant, quelles actions peuvent contribuer à l’animer de façon positive ? Lire la suite

Transmettre Challenge n°30 : comment apprécier le retour sur investissement ?

Depuis de nombreuses années, la culture financière a investi tous les secteurs de l’entreprise. Il était attendu qu’un jour celle-ci touche la transmission de savoir en posant la question du retour sur investissement (le R.O.I – Return of Investment-  des Anglo-Saxons).

Notre objet n’est pas débattre ici si cela est important ou un faux sujet, mais plutôt avoir quelques bases pour répondre à cette question.  Elle part d’un bien fondé : comment apprécier le résultat d’une action ? Lire la suite