La conversation générative est un outil développé par Otto Scharmer, créateur de la théorie U.
Selon Otto Scharmer, nous pratiquons selon les situations un des quatre types de dialogue : Lire la suite
Les clés de l’employabilité
Intelligence collective : le système des Things
Nous avons échangé ces dernières semaines sur le double cercle samoan ou encore sur le bâton de parole des amérindiens.
Il n’est pas toujours utile d’aller très loin pour trouver de telles méthodes : les assemblées des tribus antiques de l’Europe du Nord (Thing) écoutaient les paroles de toute la tribu tout en gardant une place à part aux anciens pour construire la loi commune. Le système des « things », qui consiste à partager et à encadrer l’exercice du pouvoir, est encore présent dans les institutions contemporaines. Lire la suite
Apprendre seul ou à plusieurs ?
Suffit-il d’échanger et de débattre pour penser juste ? Ne risquons-nous pas d’oublier cet autre moment, au cours duquel un individu se retire seul pour exercer son libre examen ? Les expériences neuroscientifiques montrent qu’on pense mieux à deux révèlent aussi que les individus en groupe tendent à subir l’influence négative d’une série de biais (surévaluation des compétences des autres, crainte d’assumer la responsabilité de penser autrement et de mettre à mal la cohésion du groupe, poids des hiérarchies) qui les rendent moins performants.
Il y a deux siècles, Jonathan Swift, dans La Bataille des livres, mettait en scène le conflit entre ces deux modes de pensées sous les traits d’une dispute entre une abeille et une araignée. Lire la suite
Intelligence collective : le cercle Samoan
Nos Anciens n’ont pas attendu que nous découvrions l’importance du partage et de l’intelligence collective. Ils n’avaient pas d’outils informatiques, mais du bon sens et de l’expérience.
Revue de quelques outils d’intelligence collective faciles à mettre en œuvre.
Aujourd’hui le cercle Samoan. Lire la suite
Devenez l’homme le plus savant…
Georges S. Clason (1874-1957) a écrit un livre fort plaisant pour accéder aux succès financiers. Dans « L’homme le plus riche de Babylone », il imagine cette ville antique à son apogée et il donne la parole à l’homme le plus riche de cette ville qui a pour objectif d’aider ses semblables à devenir à leur tour riches et heureux.
Je tire parti d’une des histoires narrées dans ce livre pour en faire une extrapolation au domaine de l’apprentissage permanent, qui est aussi une forme d’enrichissement. Lire la suite
Apprendre, pour aller où ?
Dans un conte fantastique, Chamisso (1781-1838) met en scène un homme, errant sans le sou, muni d’un mince bagage. Un jour, un vieillard lui propose un étrange marché : une bourse magique avec de l’or à volonté contre son ombre. Qui s’occupe de celle-ci ? Le jeune homme accepte et le diable (car il s’agit de lui) enroule son ombre et l’emporte. Lire la suite
Apprendre, mais pourquoi ?
Nous sommes dans un monde où la connaissance est sur internet, la connaissance double de volume tous les deux ans, alors pourquoi apprendre puisque notre savoir sera vite caduc et que tout est à portée de main si nous le voulons.
Arte a présenté dans sa série streetphilosophie une belle émission autour de la quête d’une blogueuse allemande auprès de différents publics : une émigrée égyptienne, un haltérophile, ancien chef de gang, un chercheur en robotique et une druidesse employée de banque.
Une question centrale : pourquoi apprendre ? Lire la suite
Apprendre : faire face à la réactance psychologique
S’il y a une chose que nous avons en horreur, c’est de perdre une liberté qui nous était acquise. Ce désir de préserver nos privilèges est fondement même de la théorie exposée par Jack Brehm. D’après cette théorie, chaque fois que notre liberté de choix et d’autonomie se trouve menacée, nous y attachons soudain plus de prix, et nous estimons davantage les situations ou les biens qui y sont associés. Lire la suite
Apprendre dans le calme ? Gongbang toi-même !
Le travail en distanciel nous a fait prendre conscience de l’environnement idéal pour chacun d’entre nous pour travailler. Certains préfèrent le silence quand d’autres adorent un environnement plus bruyant, plus interactif. Jusqu’à là, rien de nouveau. Et vint le gongbang. Lire la suite
Apprenez dans le noir…
La galerie Templon à Paris présente actuellement (et jusqu’au 23 octobre) les travaux de Prune Nourry. Son originalité ? Etre dans le noir complet ! L’artiste a sculpté des aveugles yeux bandées et nous présente son travail dans le noir. Lire la suite
