Lectures d’Hercule Martin

Pokemon Go ou la gamification de l’apprentissage

Pokemon go
Qu’est-ce que Pokemon go ? Pokémon GO propose à ses joueurs d’attraper des petites créatures (virtuellement) dans la vraie vie (pas encore disponible officiellement en France).

Le créateur du jeu tire parti des outils de géolocalisation et de l’appareil photo présents sur smartphone pour renouveler l’expérience de ses joueurs. Le joueur se déplace réellement dans les rues pour avancer dans le jeu : son écran lui affiche une carte interactive de l’environnement réel. Il doit évoluer sur cette carte à la recherche de Pokémon. Lire la suite

Argent, pouvoir, gloire…

Voici une belle et inspirante vidéo de la remise des diplômes le mois dernier à HEC. Un discours d’Emmanuel Faber, Dg de Danone.

Il se trouve qu’au même moment où je découvrais cette vidéo (merci Lolic), je lisais ce texte dans un livre de Guy Corneau :

« Les gens en crise nous rendent service. Ils nous aident. Ils nous rappellent que quelque chose ne va pas dans la construction sociale. Comment se fait-il qu’au lieu d’évoluer dans une société qui sert la partie vivante et lumineuse des êtres humains, nous nous trouvons pris dans des formes d’organisations collectives qui nous contrôlent de plus en plus ? Lire la suite

N’attendez rien des autres, commencez par vous-même !

FORUM-VIES-MOBILESUne étude internationale consacrée aux modes de vie futurs et aux aspirations liées à la mobilité montre que 78% de personnes interrogées dans six pays au mode de vie « occidental » aspirent à ralentir leur rythme de vie et 51% à moins travailler.

Globalement, toutes souhaitent une rupture dans leurs modes de vie et plus de proximité, selon l’étude réalisée en ligne par l’observatoire Société et Consommation (ObSoCo) pour l’institut de recherche et d’échanges sur la mobilité de la SNCF, fin 2015, auprès de 12.074 personnes dans six pays (2.000 par pays) : France, Espagne, Allemagne, États-Unis, Japon, et Turquie. Lire la suite

Que ferez-vous d’ici vos 100 ans ?

100yearlife

Dans un livre un peu provocateur, Lynda Gratton et Andrew Scott  (professeurs à la London Business School) « The 100-Year Life : Living ad Working in the Age of Longevity » expliquent comment notre vie va passer à trois étapes au lieu de deux) et ce que cela signifie pour nous en tant qu’individu et pour les organisations qui nous emploient.  Lire la suite

Etes-vous lucide ?

Eloge lucidite

Une histoire trouvé dans ce livre :

Lors d’un voyage, j’ai fait la connaissance de X. , un jeune angoissé mais sympathique. Même si le temps était frais, je le voyais marcher avec difficulté et en nage. Il transportait en tous lieux et à tout moment, au dessus de son sac à dos, un gros tapis roulé. Un soir, il me raconta son histoire : un jour, il s’était senti obligé, sous la menace implicite, d’acheter sur un marché ce tapis à un prix exorbitant.  Lire la suite

L’entretien de performance changera-t-il notre culture ?

Evaluation performance

Voila un sujet d’actualité ! Comment remplacer ou faire évoluer un système qui ne marche plus très bien ? Je ne parle pas du Code du Travail (et de la loi Travail), mais plus simplement de l’entretien de performance (ou d’appréciation ou…).

Voici un sujet sur lequel tous les managers s’accordent : cela prend du temps, est démotivant et peu utile dans le fond. Souvent trop lié aux augmentations de salaires, il a peu d’impact sur la performance réelle des collaborateurs. Lire la suite

Pour qui vous prenez-vous ?

Un ete sans fin

Dans son dernier livre, Serge Koster, homme de lettres, critique littéraire et auteur de nombreux livres, s’interroge sur son sentiment d’(in)succès littéraire (en tout cas, pas à la hauteur de ses espérances).

Je vous invite à lire cet extrait en termes de transmission de (notre) savoir. L’écrivain veut transmettre quelque chose. Chacun d’entre nous, nous transmettons à nos enfants, à notre entourage, à nos collègues, à nos collaborateurs, à nos clients ou fournisseurs…

Mais prenons-nous bien en compte notre auditoire ? Ne confondons-nous pas le contenant et le contenu ? La difficulté de faire passer nos idées dans un échange, lors d’une réunion ou par écrit ne vient-elle pas que nous ne prenons pas assez en compte l’autre, en pensant que notre raisonnement est le bon raisonnement ?  Lire la suite