Les clés de l’employabilité

Cinq clés pour devenir un meilleur orateur

Blog semaine 50 Orateur

L’organisation TED recrute ! Ou plus exactement, elle cherche des personnes prêtes à prendre la parole 2018 au congrès mondial de Vancouver.

Pour cela, elle a publié toutes sortes de conseils pour les postulants. J’ai fait le tri dedans et ai relevé  5 points qui peuvent vous aider à passe de bon orateur à « grand » orateur. Lire la suite

Valorisez votre personnalité

Blog semaine 49 PersonnalitéDans son livre « Good to Great », Jim Collins met en avant ce qui permet à une entreprise de se différencier et de devenir une organisation exceptionnelle. Parmi les thèmes abordés, l’auteur souligne l’importance non seulement d’avoir les bonnes personnes à bord (« Getting the Right People on the Bus »), mais aussi de les avoir au bon endroit. Lire la suite

Entre chien et loup

Blog semaine 46 Le loup et le chien 171108Jean de La Fontaine a écrit une fable « Le loup et le Chien » qui illustre une situation contemporaine, à savoir le rapport entre salariés et travailleurs indépendants.

Dans les pays occidentaux, l’auto-emploi s’est longtemps développé du fait de la difficulté de trouver un job. Aujourd’hui, même si l’économie semble mieux se porter, le nombre de travailleurs indépendants augmente. Lire la suite

Susciter l’engagement ?

Blog semaine 42 susciter l engagement

Tout le monde rêve de susciter l’engagement que ce soit de ses collaborateurs, collègues, apprenants, … Les méthodes proposées vont de la motivation objectivée (avec une récompense par exemple) à la contrainte (punition associée).

Dans ce contexte, l’expérience pédagogique de Marlène Douibi* est intéressante. Enseignante en économie, elle a mené une expérience consistant à demander la même tâche sous trois niveaux de contraintes différents : Lire la suite

Le sens des mots change

Blog semaine 38 sens des mots 170912Les chefs d’entreprise et leurs managers n’arrêtent pas de proclamer que leurs collaborateurs sont la clé du succès de leur organisation et leur développement, une priorité. D’un autre côté, dans un monde financiarisé, la disponibilité en termes de temps et les budgets de formation déclinent.

Alors, même si nous apprenons 90% de ce que nous savons en dehors de formations, avons-nous réellement le temps de progresser ? Lire la suite