curiosité

Etes-vous Romain ou Grec ?

Savez-vous que les Romains ne laissaient que les citoyens libres étudier la philosophie ? Ils avaient des esclaves venus du monde entier, certains très cultivés, par exemple les Grecs. Ceux-là, ils les laissaient étudier les maths, la physique, la musique, pour qu’ils puissent leur construire des ponts ou les distraire.

Mais seuls les citoyens « libres » avaient accès à la philosophie, à la rhétorique, à l’histoire… Lire la suite

Les médias sociaux encouragent nos biais de pensée

Selon un article du département de psychiatrie de la faculté de médecine de l’université de British Columbia, deux mécanismes nous poussent à axer notre pensée de façon négative voire à rechercher le pire : le biais de disponibilité et le biais de confirmation.

Le premier a été décrit pour la première fois par les psychologues Amos Tversky et Daniel Kahneman en 1973.Il s’agit de la tendance à penser que ce dont nous avons entendu parler récemment est plus courant que ce qu’il ne l’est en réalité.

Le deuxième est une tendance à Lire la suite

La curiosité est-elle toujours un vilain défaut ?

Perceval ou le conte du Graal est un roman de Chrétien de Troyes rédigé vers 1180. Il raconte l’histoire de Perceval parti à la quête du Graal (objet mythique de la légende arthurienne, il est assimilé à la coupe utilisée par Jésus lors de la Cène et dans lequel son sang aurait été recueilli).  Dans son livre (L’art français de la guerre, Gallimard, 2011, prix Goncourt 2011) Alexis Jenni interprète une part du roman comme celle d’un homme qui ne voit pas ce qu’on lui montre. Lire la suite

Apprenez en permanence !

J’ai publié la semaine dernière un article sur le thème de l’apprentissage permanent et de la curiosité : « ne soyez pas un je-sais-tout, mais plutôt un j-apprends-tout ».

Facile à dire, m’ont écrit certains : « nous n’avons pas le temps »

Facile à faire m’ont écrit d’autres : « nous apprenons sur le tas en permanence, parce que notre secteur change en permanence ».

Oui, mais, dans les deux cas, vous restez concentré sur votre activité habituelle. Or nombre de changements aujourd’hui viennent d’autres domaines.

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L’aventure de la deconnexion

L’été est une bonne occasion de réfléchir sur ses pratiques et comment les améliorer. Dans la suite de nos articles sur le repos et l’ennui en vacances, un extrait d’un article sur la déconnexion.

Décider de ne plus utiliser les réseaux sociaux, internet ou son téléphone portable peut avoir des conséquences sur la vie sociale et professionnelle. Lire la suite

L’apprentissage par les pairs

Il y a (avait) les formations en groupe plus ou moins descendantes. Aujourd’hui la mode est à la formation seule (type Mooc). Les deux sont complémentaires, mais ne sont suffisantes en soi. D’abord parce que nous apprenons 90% de notre savoir et surtout savoir-faire par notre pratique au quotidien et ensuite parce que l’être humain a besoin de l’interaction.

Selon les spécialistes de l’éducation, seulement quelques pour cent de personnes sont capables d’apprendre seuls.

Alors, nous devons chercher des voies supplémentaires d’apprentissage. L’apprentissage entre pairs est un bon outil. Lire la suite

Comment réseauter : aborder un (quasi) inconnu

Ce sont presque les vacances, alors place à des sujets d’apparence plus léger, mais qui sont utiles à tout moment. Voici un résumé d’un article trouvé sur Slate et qui enchantera tous ceux qui ont du mal à entamer une conversion avec un inconnu dans les milieux sociaux et professionnels (un clin d’œil aux  introvertis en particulier). Lire la suite

C’est OK de ne pas tout savoir

Non seulement les savoirs progressent rapidement, mais en plus les sauts technologiques et humains (ex. changement de mode de pensée des jeunes générations) compliquent la donne.

En bref, les experts (et nous sommes tous des experts sur un domaine ou un autre) se sentent sur un territoire de plus en plus rétréci (l’image de la banquise qui fond), et en plus ont le sentiment d’être dépossédés de leur savoir et challengés en permanence (à l’imitation des professeurs surveillés par leurs élèves qui cliquent sur wikipedia). Lire la suite