Les clés de l’employabilité

Comment augmenter sa productivité…et diminuer son temps de travail ?

Que ce soit pour vous, pour vos collaborateurs ou pour ceux à qui vous transmettez du savoir, l’intérêt porté à son travail est menacé par deux pièges : l’envie de le faire et la concentration idoine pour le faire. Comment remédier à tous les pièges qui se font un plaisir de se transmettre en travers de votre chemin pour y parvenir ? Lire la suite

Eloge d’un peu plus de lenteur

Entre les livres, par exemple d’Helmut Rosa (« Accélération », La Découverte), de Jean-Louis Servan Schreiber (« Trop vite ! », Albin Michel) ou de Gilles Finchelstein (« La dictature de l’urgence », Fayard), nous croulons sous les messages d’alerte à propos de l’accélération du temps et de son effet pervers sur l’homme. Est-ce déjà trop tard ou pouvons-nous encore agir ? Lire la suite

Donnez du sens aux tâches ennuyeuses

Nous avons tous des tâches à faire qui nous passionnent et d’autres qui nous ennuient. Ces dernières peuvent ennuyer certains et plaire à d’autres, tout comme les tâches qui nous plaisent ne sont pas forcément du goût de tout le monde.

Et si nous trouvions un sens à ces tâches « ennuyeuses » ?  Lire la suite

ESt-ce que je retournerai avec plaisir au bureau ?

La culture « bureaucratique » s’est développée  autour de quelques concepts : une grande quantité d’informations à analyser, des données à traiter de manière efficace, des bureaux symboles de puissance,  une culture managériale du contrôle…

Toutefois,  ces concepts sont battus en brèche depuis une vingtaine d’années :

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Debout ! Assis ! Debout ! ou comment mieux se concentrer en bougeant

Nous passons beaucoup de temps assis au travail (pour ceux qui ont un travail sédentaire).

La vie en confinement devant l’écran aggrave encore plus les choses. Au moins, au bureau, on marche vers la machine à café, pour aller en réunion, pour voir un collègue… mais prenons-nous le temps de nous lever pour nous lever quand nous n’y sommes pas incités ? Lire la suite

Ancrez vos savoirs grâce à l’effet Zeigarnik

Lorsque nous travaillons / formons à distance, nous n’avons ni les collègues, ni les indicateurs visuels (affichages, mémos…) pour nous rappeler tout ce que nous devons faire / apprendre sauf bien entendu ceux que nous avons créés physiquement ou mentalement.

Le résultat est que lorsqu’une activité est interrompue,  nous gardons en mémoire ce que nous étions en train de faire. Après, la tâche faite, on l’oublie. C’est Bluma Zeigarnik (1900-1988) qui a étudié ce phénomène en observant les serveurs dans un café. Ils se souviennent parfaitement des commandes, puis les oublient dès que les clients ont payé. Lire la suite