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Qu’avons-nous perdu pour courir ainsi ?

Un Duc, riche puissant, convoqua de nombreux peintres pour faire décorer les murs de son palais et leur donner des indications. Tous les artistes ainsi réunis se lancèrent dans une sorte de course à l’action : sortir leur pinceau, déplier leur tapis, poser leur encrier et se mettre à peindre.
Sauf un, qui rentra chez lui.

Le Duc, intrigué, envoya l’un de ses serviteurs suivre ce « rebelle » jusque dans sa maison, ou il le trouva assis en position de méditation face à la fenêtre, contemplant la nature. Lire la suite

Le bâton de parole, outil d’intelligence collective

Rien de plus désagréable qu’un groupe où de nombreuses échanges ont lieu en même temps et/ou la parole est monopolisée par les plus prolixes. Les tribus amérindiennes nous ont apportés un outil de régulation simple et pratique : le bâton de parole.

Le principe en est simple : seul celui qui le tient peut s’exprimer. Il peut le transmettre ensuite à qui le demande ou à une personne de son choix. Celui qui le prend doit d’abord reformuler ce qui a été dit avant d’exprimer son opinion. Cela conduit les autres à l’écouter, sans l’interrompre, le juger ou le commenter. Une fois qu’il a eu le sentiment d’avoir été écouté, il lègue son bâton. Lire la suite

Sortez de vos filtres internes

Une grande partie de ce que nous apprenons et retenons vient de nos lectures et échanges avec d’autres.

Nos grands-parents lisaient des quotidiens proches de leurs opinions, nos parents des magazines dans lesquels ils se reconnaissaient et nous-mêmes, peut-être naviguons-nous sur des réseaux sociaux  où nous retrouvons des informations professionnelles, sociales ou politiques qui nous interpellent et nous concernent. Lire la suite

Debout ! Assis ! Debout ! ou comment mieux se concentrer en bougeant

Nous passons beaucoup de temps assis au travail (pour ceux qui ont un travail sédentaire).

La vie en confinement devant l’écran aggrave encore plus les choses. Au moins, au bureau, on marche vers la machine à café, pour aller en réunion, pour voir un collègue… mais prenons-nous le temps de nous lever pour nous lever quand nous n’y sommes pas incités ? Lire la suite

Regardez, imitez, répétez, répétez

En 1968, une chaîne de télévision a réalisé un reportage intitulé « Technique et expérience » visant à démontrer que tout individu est capable d’atteindre un niveau d’excellence, non pas grâce à sa capacité de raisonnement, mais à la répétition d’une technique préconçue, moyennant une attention soutenue et une forte concentration. La thèse en était que la réflexion n’est pas forcément nécessaire pour se sortir d’affaire, que les tentatives échouées, l’observation et la reproduction suffisent dans bien des disciplines.

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Transmettre challenge n° 38 Saisissez une occasion de grandir !

La situation de déconfinement que nous allons vivre dans les prochaines semaines a ceci de particulier que nous nous allons transmettre de nouvelles pratiques inédites à des personnes qui vivent un contexte inédit. Impossible de se raccrocher à son savoir, à des pratiques de ses collègues et/ou à  un contexte connu. Lire la suite

Transmettre challenge n°32 Comment motiver un apprenant à distance grâce à la théorie du renforcement

Vous aviez peut-être l’habitude de transmettre en face-à-face. Le simple fait de votre présence ou  votre comportement non-verbal et para-verbal  peuvent jouer un rôle dans la motivation de votre apprenant.  Que faire lorsque l’apprenant est à distance et/ou en télétravail ? La théorie du renforcement peut vous y aider.

En psychologie, le renforcement est un procédé qui augmente la probabilité de répétition d’un comportement. Le renforcement est basé sur des renforceurs. Lire la suite

Promouvoir une formation sans manipuler

Nous sommes un pays cartésien où la raison prime. Dans ce contexte, nombre d’entreprise tendent à systématiser des parcours de formation avec des approches industrielles : e-learning, formations standards à la minute près… Les pratiques d’intelligence artificielle avec leurs scénarios et leur cadrage renforcent ce sentiment. Gare aux déviants !

Bien sûr, tout cela est habillé avec des présentations (vidéo, brochures…) attrayantes. Elles ont souvent pour résultat de renforcer la conviction de ceux déjà convaincus et énerver ceux qui en doutent ou ne sentent pas pris en compte.

Comme donner envie d’apprendre sans manipuler ? Lire la suite

L’open space tue le partage de savoir

D’abord considérés comme des économies, les open space sont devenus des symboles de l’esthétique architecturale et de la collaboration créative. Pourtant a révélé une étude publiée par la Harvard Business School, par exemple, que lorsque les employés passaient d’un box individuel à un espace ouvert, les interactions face à face diminuaient de 73 %, et les employés passaient 67 % plus de temps sur le courriel et 75 % plus de temps sur des applications de messagerie instantanée.   Lire la suite